动作技能巩固阶段动作可不再练习
举一反三
- 在运动技能泛化阶段,教师应注意() A: 动作细节 B: 完整动作练习 C: 动作主要环节 D: 巩固动力定型
- 动作技能形成规律可分为哪三个阶段? A: 改进和提高动作阶段——动作巩固和运用自如阶段——粗略掌握动作阶段 B: 粗略掌握动作阶段——改进和提高动作阶段——动作巩固和运用自如阶段 C: 粗略掌握动作阶段——动作巩固和运用自如阶段——改进和提高动作阶段
- 动作技能形成、提高的过程有3个阶段,是:( ) A: 粗略掌握动作阶段 B: 改进与提高动作阶段 C: 调整动作技能阶段 D: 动作的巩固与运用自如阶段
- 在体育练习中,动作技能形成和提高的规律是() A: 分化一泛化一自动化 B: 自动化一泛化一分化 C: 粗略掌握动作阶段一改进和提高动作阶段一动作的巩固与运用自如阶段 D: 粗略掌握动作阶段一动作的巩固与运用自如阶段一改进和提高动作阶段
- 动作技能形成的过程包括()。 A: 学习阶段 B: 巩固和提高动作阶段 C: 粗略掌握动作阶段 D: 运用自如阶段