一个实用的移动教育系统必须同时兼顾学生、教师和教育资源这三个方面，将他们通过该系统有机地结合起来
举一反三
- 教材提出的教学系统过程要素分别是：（） A: 教学内容、学生特点、教师特点和教学环境 B: 教育者、受教育者、教育内容和教育物资 C: 教学内容、教师、学生和教学资源 D: 教师、学生、教育内容和教育技术
- 有三个学生，他们的年龄一个比一个大3岁，他们三个人年龄数的乘积是1620，这三个学生年龄的和是______岁．
- 集体教育与个别教育是相辅相成的。所以，班主任在注意集体教育的同时，不可忽视个别教育，要把集体教育和个别教育有机地结合起来。()
- 系统科学把教育视为一个系统，组成这个系统的要素不包括（ ）。 A: 教师 B: 学生 C: 媒体 D: 内容 E: 资源 F: 手段
- “防消结合”是把预防和（）两者有机地结合起来。 A: 培训 B: 教育 C: 扑救 D: 消防