在关于“儒家思想可以抵御西方歪风”的辩论中，反方南京大学队说：“我们非常尊重儒家，儒家思想对于协调人际关系具有积极的作用，却不能推动经济的成长。这就好比铁拐李的宝葫芦，可以治很多病，却偏偏治不好他自己的拐脚病啊！今天对方辩友硬是把孔夫子与孔方兄连在一起，这岂不是对儒家的大不恭吗？”反方辩手运用了辩论的防守技巧？
举一反三
- 关于“艾滋病是医学问题，不是社会问题”辩论中，正方说：“请问，成百上千的医务工作者在研究，这只是在寻找钥匙吗？”反方说：“我们不能仅仅让医学来参与！在非洲很多地方，艾滋病已经导致了‘千山鸟飞绝，万径人踪灭’，还要让医学这个‘孤舟蓑笠翁’来‘独钓寒江雪’吗？”反方辩手运用了辩论的（）防守技巧？
- 爱默生对于儒家思想的借鉴，主要集中在以_____为代表的儒家人文思想。
- 杜甫的思想以儒家为主，对儒家思想有继承又有突破。（ ）
- 辩题“中国应不应该放宽计划生育”，反方可以讲生存与发展的质量来辩论“失独”。
- 在关于“美是客观存在还是主观感受”的辩论中，正方二辩说：“请问对方三辩，我美不美？”反方三辩说：“对方二辩非常美，但这个观点只代表我个人的感受。如果美的标准是客观的话，你何必问我你美不美，你只要拿美的客观标准去衡量一下就可以了，何必问大家你美不美呢？”反方三辩运用了进攻技巧？