检验该校男、女生肺活量的方差差异，使用的检验方法和获得的正确结论是（ ）。
举一反三
- 180390772234ddc.png检验该校男、女生肺活量的方差差异，使用的检验方法和获得的正确结论是 A: 用卡方检验，男、女生肺活量的方差在0.05水平差异不具有统计学意义 B: 用F检验，男、女生肺活量的方差在0.05水平差异不具有统计学意义 C: 用T检验，男、女生肺活量的方差在0.05水平差异具有统计学意义 D: 用Z检验，男、女生肺活量的方差在0.05水平差异具有统计学意义
- 若已知全省学生成绩的方差为100，要检验乙班学生学习成绩方差与全省学生学习成绩方差的差异应该使用的检验方法和获得的正确结论是（ ）。
- 该校男、女生的肺活量（ ）。
- 检验甲、乙两班学生学习成绩的方差差异，使用的检验方法和获得的正确结论是________。 A: 用χ2检验，两班学生学习成绩方差在0．05水平差异不具有统计学意义 B: 用F检验，两班学生的学习成绩方差在0．05水平差异具有统计学意义 C: 用t检验，两班学生的学习成绩方差在0．05水平差异不具有统计学意义 D: 用Z检验，两班学生的学习成绩方差在0．05水平差异具有统计学意义
- 检验三组被试在三种环境下学习的效果，使用的检验方法和获得的正确结论是（ ）。