学前儿童自我认识发展的趋势：先认识自己的身体，然后自己的动作，最后自己的内心。
对
举一反三
- 肯定的自我认识需要从（）途径获得。 A: 通过他人对自己的态度认识自己 B: 通过与他人的行为比较来认识自己 C: 通过对自己活动和行为的分析认识自我 D: 通过自我观察，自我监督来认识自己
- 自我认识是指一个人对自己及自己与周围环境关系的认识，包括对自己存在的认识，对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。（)
- 幼儿自我意识的发展需要经历一定的过程，下列按先后顺序排列正确的是________。（ ） A: 对自己身体的认识→→对自己心理活动的认识→→对自己行动的认识 B: 对自己行动的认识→→对自己身体的认识→→对自己心理活动的认识 C: 对自己心理活动的认识→→对自己行动的认识→→对自己身体的认识 D: 对自己身体的认识→→对自己行动的认识→→对自己心理活动的认识
- 古人的“吾三省吾身”的修养方法，属于哪种自我认识的途径？ A: 通过集体认识自己 B: 通过自我观察认识自己 C: 通过他人认识自己 D: 通过社会实践活动认识自己
- 关于认识自我说法正确的是？ A: 认识自我没有意义。 B: 认识自我没有价值。 C: 人类很优秀，没有必要自我认识。 D: 自我认识能让自己的人格更健全。
内容
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儿童最初认识空间方位关系的参照系统是什么 A: 自己的身体 B: 自己的动作 C: 其他物体 D: 其他人
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认识自我的途径主要是（）①通过自我观察认识自己②从他人对自己的态度和评价中认识自己③可以在与他人的交流比较中认识自己④通过自我检查，自我反省认识自己A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④
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多选题(必考)大学生如何全面客观地自我认识:() A: 通过与他人的比较来认识自我。 B: 通过自己与自己比较来认识自我。 C: 从别人的评价中认识自我。 D: 通过心理测验来认识自我。
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（）对象包括自己的身体，自己的动作和行动。自己的内心活动。 A: 自我意识 B: 自我认识 C: 思想意识
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认识自我首先要客观认识自己，下列属于正确认识自己的有：（ ） A: 总拿自己和别人作比较，以别人的评价作为衡量自己的标准。 B: 认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。 C: 认识自己既要看到自己的优点，有要看到自己的缺点。 D: 要用发展的眼光看待自己，不断改正缺点完善自己，发掘自己。