阅读能力是感知、识别和理解语言材料的能力。具体来说，它包括辨认词、词组、句子结构...面的能力；对文章整体的综合理解的能力等。
正确
举一反三
- 阅读能力是感知、识别和理解语言材料的能力。具体来说，它包括辨认词、词组、句子结构的能力；把握段落中心思想和作者思想发展趋势的能力；弄清句、段之间的关系和诸如指示代词的实际内容等方面的能力；对文章整体的综合理解的能力等。
- 阅读理解能力包括（) A: 理解声音的能力 B: 理解词语的能力 C: 理解句子的能力 D: 理解语言结构的能力 E: 理解文章表达方法的能力
- 幼儿早期阅读教育的关键是（ ） A: 语言理解能力 B: 早期阅读能力 C: 对文字符号的识别能力 D: 口头语言与书面语言的对应能力
- 语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是阅读和朗读的能力
- 语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是阅读和朗读的能力。（中国传媒大学2010年研）
内容
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工具性的本质即为（ ），即理解和运用语言的能力。 A: 言语能力性 B: 阅读能力 C: 写作能力 D: 口语交际能力
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儿童语言的获得包括对语音、语义、语法的理解和表达以及( )。 A: 文学能力的获得 B: 语调能力的获得 C: 语言运用能力的获得 D: 句子能力的获得
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能力测试包括语言能力（中文和英文）、数字处理能力、逻辑推理能力、综合能力和知识域等。
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阅读能力的心理因素包括：感知认读能力，理解能力和思维能力。
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创新能力包括人的（ ）。 A: 创新想象能力 B: 理解终端用户 C: 创新思维能力 D: 创新感知能力