在无危险因素阶段,预防措施是保持良好的生产生活环境和健康行为生活方式。
对
举一反三
- 中国大学MOOC: 在无危险因素阶段,预防措施是保持良好的生产生活环境和健康行为生活方式。
- 在无危险因素阶段,预防措施是保持良好的生产生活环境和健康行为生活方式。 A: 正确 B: 错误
- 根据健康危险因素的作用过程,哪个阶段的主要措施是“保持良好的生产生活环境和健康行为生活方式” A: 无危险阶段 B: 出现危险因素 C: 致病因素出现 D: 症状出现 E: 体征出现
- 环境卫生学研究() A: 自然环境和生活居住环境与健康的关系 B: 生产环境和生活环境与健康的关系 C: 利用有利环境因素和控制不利环境因素 D: 生活环境和居住环境与健康的关系 E: 控制不利环境因素
- 慢性支气管炎并发肺气肿的主要症状为以下哪项描述是正确的() A: 行为和生活方式已经是十分明确的危险因素 B: 行为和生活方式是目前尚不清楚的危险因素 C: 行为和生活方式不能肯定是健康的危险因素 D: 行为和生活方式只是最近才产生的健康危险因素 E: 行为和生活方式不能对健康产生直接的危害
内容
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描述行为与生活方式影响健康的因素正确的是()。 A: 行为与生活方式因素是影响健康的最主要的因素 B: 生活方式是指一定环境条件下所形成的生活意识和生活行为习惯的总和 C: 生活方式指建立文化继承、社会关系、个性特征综合因素基础上灵活多变的行为方式 D: 不良行为和生活方式是致使人群现代生活方式病患病率和死亡率不断增高的主因
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环境卫生学研究的目的是()。 A: B: 自然环境和生活居住环境与健康的关系 C: D: 生产环境和生活环境与健康的关系 E: F: 利用有利环境因素和控制不利环境因素 G: H: 生活环境和居住环境与健康的关系 I: J: 控制不利环境因素
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健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,促使人们自愿地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,从而预防疾病、促进健康和提高生活质量
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健康影响因素中,生活行为方式因素占 ( ) A: 60% B: 50% C: 90% D: 80% E: 70%7..健康教育的目的不包括 F: G: 教育人们树立健康意识 H: 促使人们改变不健康的行为生活方式 I: 促使人们养成良好的行为生活方式 J: 减少或消除影响健康的危险因素 K: 提高人群消费水平
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健康教育的目的是消除或减轻健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。( )