军国民体育教育思想的特征是以强烈的爱国激情为理论基础，依附教育思想而存在，没有自己独立的理论体系，重视身体训练和培养军人精神。
举一反三
- 1、不属于军国民学校体育思想的特征：( ) A: 以强烈的爱国激情为立论基础 B: 重视身体训练和培养军人精神 C: 依附教育思想而存在，没有自己独立的理论体系 D: 强调体育育人的教育目的
- 军国民学校体育思想的特征是() A: 以强烈的爱国激情为立论基础。军国民学校体育思想的产生发展始终是与救亡图存运动有着紧密的联系。 B: 依附教育思想而存在，没有自己独立的理论体系。军国民学校体育思想大都依附在各种教育问题的论述中，相对来说比较零散。 C: 重视身体训练和培养军人精神。军国民体育思想具有注意强身健体、尚武和集体纪律教育 等积极因素。过于偏重兵式体操的做法、也影响和限制了田径、球类等其它体育活动的开 展。 D: 以上都是
- 我国当代的社会主义体育教育理论体系是在学习（ ）的基础上初步形成的 A: 美国自然主义体育教育理论 B: 前苏联体育教育理论 C: 民族传统体育理论 D: 欧洲体育教育理论
- 理学教育思想的主要特征之一是以本体论为教育思想构建的基础，这里“本体论”的含义指的是（）。 A: 宇宙本体论。 B: 人性理论。 C: 人性理论与宇宙本体论的结合。 D: 一种教学理论。
- 团干部教育培训以_____为主干构建培训内容体系,重点开展政治教育、理论教育和能力教育。 A: 习近平新时代中国特色社会主义思想 B: 习近平总书记关于青年工作的重要思想 C: 马克思主义基本原理 D: 中国特色社会主义理论体系