学前儿童欣赏绘画作品要发展的能力是发展,和适当地叙述视觉形式能力
表现力
举一反三
内容
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学前儿童绘画能力的发展大致可以分为涂鸦期、( )期、( )期。
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中国大学MOOC: 学前儿童绘画能力的发展主要经历两个表现阶段()
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通过对儿童作品的分析,可以了解() A: 成人的心理特点 B: 教育教学对学前儿童的作用 C: 学前儿童的一般能力发展 D: 学前儿童的特殊能力和个性倾向
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学前儿童能力发展特点有( )。
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简述儿童绘画能力的发展。