学前儿童欣赏绘画作品要发展的能力是发展( ),和适当地叙述视觉形式能力。
A: 美的感知觉能力
B: 审美能力
C: 表现力
D: 想象力
A: 美的感知觉能力
B: 审美能力
C: 表现力
D: 想象力
举一反三
- 学前儿童欣赏绘画作品要发展的能力是发展,和适当地叙述视觉形式能力
- 学前儿童欣赏区域美术作品要发展的能力是发展( )和适当地叙述视觉形式的能力。 A: 感知能力 B: 美感知觉能力 C: 审美能力 D: 动脑能力
- 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（） A: 初步的美术表现能力 B: 适当地进行迁移运用的能力 C: 初步的艺术判断能力 D: 适当地叙述视觉形式的能力
- 学前阶段美的启蒙重在发展（） A: 欣赏美、创造美的能力 B: 表现美、创造美的能力 C: 表现美的能力和技巧 D: 发现美、欣赏美的能力
- 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和（） A: 审美创新能力 B: 审美评价能力 C: 审美提炼能力 D: 审美表达能力