关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 在设计班级心理辅导活动时，一般的做法是用调查法进行相关调查，以选定符合班级学生当前心理发展和需求实际的主题，调查法通常有哪几个常规的做法？ 在设计班级心理辅导活动时，一般的做法是用调查法进行相关调查，以选定符合班级学生当前心理发展和需求实际的主题，调查法通常有哪几个常规的做法？ 答案： 查看 举一反三 设计班级心理辅导活动时所创设的情境一定要（）。 A: 源于已有案例 B: 符合主题需要 C: 源于学生生活实际 D: 符合专业理论 班级心理辅导活动不同于班队主题活动，在活动内容上，班级心理辅导是以什么为主要内容？ 班级心理辅导活动的主题 班级心理辅导活动不同于班队主题活动,在活动内容上,班级心理辅导是以什么为主要内容? A: 学生游戏 B: 学生的情意活动 C: 讲故事 D: 家长会 班级心理辅导活动的主题围绕学生自身的需求或现实中的什么？
