欧芝克的作品主要包含两个主题：犹太文化身份和（ ）
A: 第二次世界大战中犹太人所遭受的重创
B: 爱国主义
C: 同性恋
D: 爱情和婚姻
A: 第二次世界大战中犹太人所遭受的重创
B: 爱国主义
C: 同性恋
D: 爱情和婚姻
A
举一反三
- 罗斯在20世纪90年代之后创作的作品被视为后期作品，主要涉及的主题包括：（ ）。 A: 性欲与犹太传统 B: 美国政治与反犹主义 C: 犹太人的生存现状 D: 犹太作家的使命
- 德国人在文化、科学领域反对犹太人的措施不包括()。 A: 禁止内容里有与犹太人相关的剧目上演 B: 舞台上不能演奏犹太作曲家的作品 C: 不允许犹太演员上台演出 D: 犹太人不得担任大学老师
- 以下哪点不是德国人在文化、科学领域反对犹太人的措施？（） A: 犹太人不得担任大学老师 B: 舞台上不能演奏犹太作曲家的作品 C: 禁止内容里有与犹太人相关的剧目上演 D: 不允许犹太演员上台演出
- 八十年代中国开展对犹太文化的研究以来,提出了“不了解犹太人,就不了解世界”的口号。()
- 犹太人最初的犹太语是什么语言？
内容
- 0
历史上第一次犹太人国家分裂为以色列和犹太国的时间是
- 1
轴心论历史观,认为人类社会发展到一定时期,世界出现几大文化:(<br/>)。 A: 古希腊、古印度、古犹太、中国 B: 古希腊、古印度、古犹太、古巴比伦 C: 古希腊、古巴比伦、古犹太、中国 D: 古巴比伦、古印度、古犹太、中国
- 2
巴勒斯坦的犹太中心地位衰落后， 逐渐成为犹太人和犹太文化的中心。
- 3
美国犹太人认为到美国的德国犹太难民和他们属于同一个共同体。
- 4
美国当代犹太作家探讨了美国犹太人的身份认同问题，展示了美国犹太人同时为美国人和犹太人的双重身份认同，以及由此导致的精神异化和无根状态。（ ）