近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
A: 正规教育的主要标志
B: 非正规教育的主要标志
C: 正式教育的主要标志
D: 非正式教育的主要标志
A: 正规教育的主要标志
B: 非正规教育的主要标志
C: 正式教育的主要标志
D: 非正式教育的主要标志
A
举一反三
- 近代以学校系统为核心的教育制度是（）。 A: 正规教育的标志 B: 非正规教育的标志 C: 正式教育的标志 D: 非正式教育的标志
- 教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。 A: 非正式教育 B: 前制度化教育 C: 制度化教育 D: 后制度化教育
- 构建学习化社会的理想主要体现的是（）。 A: 前制度化教育 B: 制度化教育 C: 非制度化教育 D: 正规教育
- 近代以学校系统为核心的教育制度是（）。 A: 正规教育的主要标志 B: 非正规教育的主要标志 C: 正式教育的主要标志 D: 非正式教育的主要标志
- 教育的终身化是（）的特点 A: 古代教育 B: 近代教育 C: 20世纪以后的教育 D: 后工业社会教育
内容
- 0
20世纪20年代，教育心理学主要受到（）的影响。 A: 实验教育学 B: 教育社会学 C: 心理测量学 D: 程序教学
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终身教育是（）。 A: 古代教育的特点 B: 中世纪教育的特点 C: 近代教育的特点 D: 现代教育的特点
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教育学的研究对象是（）。 A: 教育现象和教育问题 B: 教育规律 C: 教育原则 D: 教育技术
- 3
（）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。 A: 教育目的 B: 教育内容 C: 教育方针 D: 教育目标
- 4
作为一门规范学科的建立，独立教育学诞生的标志是（）。 A: 《民主主义与教育》 B: 《普通教育学》 C: 《教育漫话》 D: 《爱弥儿》