医生对患者说：“说了你也不懂”，从沟通的效果角度考虑，可以更换为（）
A: 这个问题比较复杂，可能时说不清楚
B: 这会儿正在忙，等空了的时候我再详细解释
C: 这个可题即使弄明白了，意义也不大
D: 你知道就可以了，不需要明白
A: 这个问题比较复杂，可能时说不清楚
B: 这会儿正在忙，等空了的时候我再详细解释
C: 这个可题即使弄明白了，意义也不大
D: 你知道就可以了，不需要明白
举一反三
- 医生对患者说：“说了你也不懂”，从沟通的效果角度考虑，可以更换为（ ）。 A: 你知道就可以了，不需要明白 B: 这个问题即使弄明白了，意义也不大 C: 这会儿正在忙，等空了的时候我再详细解释 D: 这个问题比较复杂，可能一时说不清楚
- 医生对患者说：“说了你也不懂”，从沟通的效果角度考虑，可以更换为（） A: A这个问题比较复杂，可能时说不清楚 B: B这会儿正在忙，等空了的时候我再详细解释 C: C这个可题即使弄明白了，意义也不大 D: D你知道就可以了，不需要明白
- 医生对患者说：“说了你也不懂”，从沟通的效果角度考虑，可以更换为（）
- 下列哪项不是有反应的倾听？ A: “嗯，你说的我都明白了。” B: “你不要再说了！” C: “你能再详细说一下这个情况吗？” D: “好的，我的理解是这样的，你看对不？”
- 用户对坐席的解答不清楚，正确的解答为（） A: 我已经给您解释了，您没听清楚吗？ B: 抱歉师傅，我已经说的很明白了 C: 非常抱歉，可能是我没给您解释清楚，请允许我再为您解释一遍 D: 我已经说了很多遍了