下面对此诗赏析错误的一项是（ ）
A: 这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。
B: “爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。
C: 无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。
D: 诗歌运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱 的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。
A: 这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。
B: “爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。
C: 无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。
D: 诗歌运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱 的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。
举一反三
- 对《邶风·静女》内容理解有误的一项是( ) A: 这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。 B: “爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C: 无论是赠彤管,还是赠黄草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致。 D: 这首诗除了细节描写外,还运用了双关及移情手法,因而生动活泼,富有情趣。
- 对《静女》赏析有误的选项有（ ） A: 此诗基调欢快而富有生活情趣，以第一人称“我”——女青年写恋人约会的情景。 B: 第一章写青年之约，第二章写青年之恋，第三章写青年之诚。 C: 无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。 D: 作者由静女到彤管，由荑到静女之情，把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。 E: 诗歌重章复唱，不注重细节描绘，从大处着笔，风格朴实，增添了艺术魅力。
- “爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了静女当时那种焦灼不安的情态。
- 对《邶风·静女》内容理解有误的一项是( ) A: 《静女》是一首赋体诗,它运用“直陈其事”的手法,采用三章连唱的形式来叙写故事,感情回环往复,内容富于变化,充分体现了民族的特色。 B: 本诗以生动的语言,风趣的细节,表现了一对男女青年热恋中的情趣,人物神形毕现,呼之欲出。 C: “说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情,意涉双关,表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物,实则表达了他对姑娘挚爱之情。 D: “自牧归荑,洵美且异”用借代的手法,以初生美草白而柔做的特点,象征爱情的真诚和纯美。
- 下面对此诗赏析错误的一项是( ) A: 此诗以第一人称“我”的口吻,写男女青年恋人约会的情景。 B: 诗歌具有重章复唱,不注重细节描绘,从大处着笔,风格朴实,增添了艺术魅力。 C: 第一章写青年之约,第二章写青年之恋,第三章写青年之诚。 D: 作者由静女而彤管、由荑而静女之情,把人、物、情巧妙地融合起来,表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。