儿童教育的全部使命是（）。
A: 解放儿童
B: 发现儿童
C: 发展儿童
D: 控制儿童
A: 解放儿童
B: 发现儿童
C: 发展儿童
D: 控制儿童
举一反三
- 鲁迅在揭露批判封建专制主义儿童教育的同时，指出为了教育好儿童，第一要____，第二要指导儿童，第三要解放儿童。
- 陶行知“生活即教育”理论中解放儿童的双手具体内容为( )。 A: 解放儿童的头脑 B: 解放儿童的双手 C: 解放儿童的嘴 D: 解放儿童的空间 E: 解放儿童的时间
- 【单选题】《中国儿童发展纲要》的主要内容是 A. 儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 B. 儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 C. 儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 D. 儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
- 为了培养儿童的创造能力,陶行知提出儿童六大解放() A: 解放儿童的眼睛 B: 解放儿童的耳朵 C: 解放儿童的头脑 D: 解放儿童的双手 E: 解放儿童的嘴巴 F: 解放儿童的空间 G: 解放儿童的时间
- 反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（） A: 学前儿童教育总目标 B: 学前儿童语言教育年龄阶段目标 C: 学前儿童语言教育总目标 D: 学前儿童语言教育活动目标