深刻的想象活动与理解。
举一反三
- 深刻的想象活动与理解活动有助于丰富音乐审美的综合
- 如何理解想象与客观现实的关系?
- 中班幼儿模仿与想象活动：
- 艺术鉴赏审美心理的基本因素包括：_____、_____、_____、_____、_____、_____。（） A: 注意；感知；联想；想象；情感；理解 B: 认可；联想；想象；感知；理解；创造 C: 注意；感知；体验；想象；情感；理解 D: 直觉；感知；体验；想象；理解；创造
- 学前儿童文学作品活动的设计与实施的基本步骤是 A: 创造性想象和语言表述－理解体验作品经验－迁移作品经验－学习作品内容 B: 创造性想象和语言表述－迁移作品经验－理解体验作品经验－学习作品内容 C: 学习作品内容－理解体验作品经验－迁移作品经验－创造性想象和语言表述 D: 学习作品内容－创造性想象和语言表述－理解体验作品经验－迁移作品经验