与“并非所有学生都是优秀的”等值的推理是()。
A: 所有学生都是优秀的
B: 所有学生都不是优秀的
C: 有些学生是优秀的
D: 有些学生不是优秀的
A: 所有学生都是优秀的
B: 所有学生都不是优秀的
C: 有些学生是优秀的
D: 有些学生不是优秀的
举一反三
- 并非所有学生都是河南人,所以,有些学生不是河南人。(<br/>)
- 所有优秀的学管老师都关心学生的利益；所有关心学生利益的学管老师在满足学生需求方面都很开明；在满足学生需求方面不开明的所有学管老师都不是优秀的学管老师。下列哪项可以由上文推出（）。 A: 所有优秀的学管老师在满足学生需求方面开明 B: 有些优秀的学管老师在满足学生需求方面不开明 C: 不优秀的学管老师不关心学生的利益 D: 不优秀的学管老师在满足学生需求方面开明
- 3.“并非所有学生都不是党员”这一判断等值于: A: 所有学生都是党员 B: 有的学生不是党员 C: 有的学生是党员 D: 所有学生是非党员
- 下列对当关系推理有效的是（ ）。 A: 有些建筑物是楼房，所以，有些建筑物不是楼房。 B: 并非有些单位不是没有腐化分子，所以，所有单位都没有腐化 分子。 C: 许多学生是尊敬老师的，所以，有些学生不是尊敬老师的。 D: 并非所有动物的血液都是红的，所以，有些动物的血液不是红 的。 E: 大多数学生都是勤奋好学的，所以，不能说所有学生都是勤奋 好学的。
- 王小二是优秀大学生；王小二是来自农村的学生；所以，凡来自农村的学生都是优秀大学生。此推理是正确的。