不把老师和同学的批评、干预当作好意,不仅不接受,反而产生心理上的逆反情绪,是后进学生()心理特点的体现。
敌视
举一反三
内容
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最基本的心理过程是认知过程、情绪过程和( )。 A: 意志过程 B: 个性心理 C: 心理规律 D: 心理特点
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危重患者的心理特点不包括( ) A: 乐观心理 B: 孤僻心理 C: 情绪暴躁 D: 忧郁心理及绝望心理
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好孩子不仅仅是夸出来的,过多的表扬非但不能激发学生的积极性,反而会将心理尚未成熟的学生诱入自恃过高的幻想,忽视自身的不足,导致听不得批评,心理承受能力差等问题的产生。( )
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学生心理与情绪会因为同学自杀发生而波动影响正常的
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演讲听众的心理特点,大致分为:选择性的接受心理、从众性的参与心理、同感性的共鸣心理、相容性的聆听心理。( )