• 2022-06-05
    开展健康教育需求评估和总结评价主要依据()模式。
    A: 健康信念
    B: 行为改变理论
    C: PRECEDE-PROCEED
    D: 5A模式
  • C

    内容

    • 0

      5A和5R对应是理论模型分别是: A: 阶段变化理论和健康信念模式 B: 组织发展理论和健康信念模式 C: 健康信念模式和创新扩散理论 D: 组织发展理论和组织间关系理论 E: 以上都不是

    • 1

      开展个体化健康教育时可应用5A模式,它包括:() A: 询问 B: 信念 C: 建议 D: 帮助

    • 2

      目前慢性病自我管理普遍采用的是“知、信、行”健康教育模式,称为 A: 自我效能模式 B: 知信行模式 C: 健康信念模式 D: 行为改变理论

    • 3

      美国著名健康教育学家劳伦斯格林(LawrenceW.Green)提出的PRECEDE-PROCEED模式就体现了“资料收集-需求评估-干预实施-效果评价”这一过程,这个模式也是健康教育领域()的模式。 A: 应用最广 B: 最具权威性 C: A和B D: A或B

    • 4

      与健康相关行为改变有关的理论模式是()。 A: A拉斯韦尔传播模式 B: B健康信念模式 C: C知信行理论模式 D: D行为阶段改变理论模式 E: E生物医学模式