以下有关教师体态语言的描述哪些正确: ( )
A: 教师面部表情的关键是把握眼神和微笑
B: 教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象
C: 适宜的停顿可引起学生的注意
D: 教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔
A: 教师面部表情的关键是把握眼神和微笑
B: 教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象
C: 适宜的停顿可引起学生的注意
D: 教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔
举一反三
- 以下有关教师体态语言的描述哪些正确：（） A: 教师面部表情的关键是把握眼神和微笑 B: 教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象 C: 适宜的停顿可引起学生的注意 D: 教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔 E: 上课时经常走动可调节课堂气氛
- 对于新手教师而言，只有当教师不是借助“眼睛”而是借助“眼神”——共鸣和微笑的表情，同学生交谈时，学生才会体验到同教师融为一体。
- 教师的无声语言包括哪些类型? 教师体姿语言|教师手势语言|教师表情语言|教师礼仪语言
- 教师的站姿应给人以挺拔笔直、舒展大方、精力充沛、积极向上的印象，这是运用了（ ）表情。 A: 面部 B: 艺术 C: 姿态 D: 言语
- 教师的教学语言包括：（） A: 教师的书面语言和体态语言 B: 教师的体态语言和口头语言 C: 教师的口头语言和书面语言 D: 教师的口头语言、体态语言和书面语言