以下有关教师体态语言的描述哪些正确：（）
A: 教师面部表情的关键是把握眼神和微笑
B: 教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象
C: 适宜的停顿可引起学生的注意
D: 教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔
E: 上课时经常走动可调节课堂气氛
A: 教师面部表情的关键是把握眼神和微笑
B: 教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象
C: 适宜的停顿可引起学生的注意
D: 教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔
E: 上课时经常走动可调节课堂气氛
举一反三
- 以下有关教师体态语言的描述哪些正确: ( ) A: 教师面部表情的关键是把握眼神和微笑 B: 教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象 C: 适宜的停顿可引起学生的注意 D: 教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔
- 对于新手教师而言，只有当教师不是借助“眼睛”而是借助“眼神”——共鸣和微笑的表情，同学生交谈时，学生才会体验到同教师融为一体。
- 教师的无声语言包括哪些类型? 教师体姿语言|教师手势语言|教师表情语言|教师礼仪语言
- 下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（） A: 课堂气氛与教师的领导方式有关 B: 要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风 C: 营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用 D: 课堂气氛与教师对学生的期望有关
- 下列关于课堂气氛的描述，不正确的一项是： A: 营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用 B: 要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风 C: 课堂气氛与教师的领导方式有关 D: 课堂气氛与教师对学生的期望有关