1 . 偏误分析是在哪一种理论的基础上产生的？
A: 中介语理论
B: 习得顺序假说
C: 对比分析理论
D: 语言监控模型
A: 中介语理论
B: 习得顺序假说
C: 对比分析理论
D: 语言监控模型
C
举一反三
- 中国大学MOOC: 1 . 偏误分析是在哪一种理论的基础上产生的？A. 中介语理论B. 习得顺序假说C. 对比分析理论D. 语言监控模型
- 从第二语言习得理论的发展脉络看,以下哪一项是正确的?() A: 对比分析——偏误分析——中介语理论 B: 中介语理论——对比分析——偏误分析 C: 对比分析——中介语理论——偏误分析 D: 偏误分析——对比分析——中介语理论
- 1.从第二语言习得理论的发展脉络看，以下哪一项是正确的？ A: 偏误分析——对比分析——中介语理论 B: 对比分析——偏误分析——中介语理论 C: 对比分析——中介语理论——偏误分析 D: 中介语理论——对比分析——偏误分析
- 偏误分析是在哪种理论的基础上产生的？ A: “习得”与“学习”理论 B: 对比分析理论 C: 中介语理论 D: 习得顺序理论
- 1 . 偏误分析是在哪一种理论的基础上产生的？A. 中介语理论B. 习得顺序假说C. 对比分析理论D. 语言监控模型? 偏误分析是在发现了对比分析的问题后产生过的，中介语是在发现了偏误分析的问题后应运而生。|偏误分析是在发现了对比分析的问题后产生过的，中介语是在发现了偏误分析的问题后应运而生。|偏误分析是在发现了对比分析的问题后产生过的，中介语是在发现了偏误分析的问题后应运而生。|偏误分析是在发现了对比分析的问题后产生过的，中介语是在发现了偏误分析的问题后应运而生。
内容
- 0
以下哪一理论是在发现对比分析理论的问题后提出的？ A: 偏误分析理论 B: 中介语理论 C: 习得顺序理论 D: 语言变异理论
- 1
假说是第一个关注学习者语言系统的二语习得理论。 A: 对比分析假说 B: 偏误分析假说 C: 中介语假说 D: 克拉申二语习得系列假说
- 2
研究第二语言学习者特有语言系统的理论是（）。 A: 对比分析 B: 偏误分析 C: 中介语理论 D: 文化适应假说
- 3
对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。 A: 对比分析 B: 偏误分析 C: 中介语理论 D: 文化适应假说
- 4
是“第二语言习得学科”确立的重要标志。 A: 对比分析理论 B: 偏误分析理论 C: 普遍语法理论 D: 中介语理论