管理者应该具有的素养主要表现在（）。
A: 道德素养
B: 心理素养
C: 业务素养
D: 专业素质
A: 道德素养
B: 心理素养
C: 业务素养
D: 专业素质
A,B,C
举一反三
- 管理者应该具有的素养主要表现在（）。 A: A道德素养 B: B心理素养 C: C业务素养 D: D专业素质
- 职业素养的内容分为（） A: 心理素养 B: 工作素养 C: 道德素养 D: 专业素养
- 对儿童的道德教育内容包括 A: 情操素养法纪素养心理素养思想素养政治素养 B: 道德素养法纪素养心理素养信息素养政治素养 C: 道德素养法纪素养心理素养思想素养政治素养 D: 道德素养法纪素养心理素养思想素养国民素养
- 教师的职业能力素养主要包括()专业素养和综合能力素养等。 A: .基础专业素养 B: 学科专业素养 C: 道德专业素养 D: .技巧专业素养
- 教师的素养主要包括（）： A: 道德素养 B: 知识素养 C: 心理素养 D: 身体素养
内容
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（ ）是人应该具有的基本素质。 A: 思想道德素质 B: 法治素养 C: 专业素养 D: 社会素质
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下列哪一项是作为管理者的一般素质（ ）。 A: 管理理论知识素养 B: 人文素养 C: 个性素养 D: 法律素养
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班主任应具备()专业素养。 A: 高尚的道德素养 B: 扎实的文化素养 C: 较强的能力素养 D: 良好的心理素养
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教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（） A: 人格素养 B: 道德素养 C: 学科专业素养 D: 教育专业素养
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职业素养的内容一般分为思想素养、道德素养、文化素养、专业素养和（）五个方面。 A: 教育素养 B: 本能素养 C: 身心素养 D: 认知素养