当发现学生有异常的举动时，教师应当（）？
A: 主动了解学生的困惑
B: 无视
C: 严厉指责
D: 奚落或嘲笑
E: 让同学们孤立她／他
A: 主动了解学生的困惑
B: 无视
C: 严厉指责
D: 奚落或嘲笑
E: 让同学们孤立她／他
举一反三
- 哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育（） A: 让学生感受到教师的扎实理论 B: 让学生感受到教师的权威 C: 让学生感受到教师的严厉 D: 让学生感受到教师的关爱
- 教师发现教室内一个学生故意让同桌抄作业，于是在全班同学面前严厉地批评了他，说他这样做是害了那个同学。不管这位学生如何解释，但教师只是否定他的做法，给其它同学抄作业就是不对，不允许狡辩。通过这件事的处理，反映这位老师与学生的关系是属于
- 当学生取得成功或遭到失败时，教师应当帮助学生形成：
- 当发现同学有同性恋倾向时,报告老师告诉同学孤立他。 ( )
- 11.（2013-上-教）晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是