“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的（）正式提出的。
A: 保罗·朗格朗
B: 杜威
C: 埃里克森
D: 伯恩斯
A: 保罗·朗格朗
B: 杜威
C: 埃里克森
D: 伯恩斯
A
举一反三
- “终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长保罗•朗格朗正式提出。（)
- 终身教育是1965年由保罗·朗格朗在联合国教科文组织的会议上正式提出来的。
- 最早提出终身教育论的是法国成人教育专家保罗·朗格朗。
- 联合国教科文组织终身教育局局长保罗· 郎格朗在1965年首先提出的“终身教育”理念。有关终身教育的说法中，错误的是______。
- 下列关于终身教育的说法错误的是（ ）。 A: 终身教育指非正规教育 B: 终身教育由法国成人教育家保罗朗格朗最先提出 C: 终身教育具有终身性、全民性的特点 D: 教师和学生都应树立终身学习的理念
内容
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“终身教育”这一术语是（ ）正式提出的。 A: 赫尔巴特 B: 裴斯泰洛齐 C: 保罗·朗格朗 D: 杜威
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联合国教科文组织终身教育局局长保罗·郎格...终身教育的说法中，错误的是______
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创业教育被联合国教科为组织成为教育的（）。
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法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国科教文组织召开的巴黎成人教育会议上做了以终生教育为题的报告。
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【单选题】联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于()。 A. 推行回归教育 B. 实施终身教育 C. 改革正规教育 D. 发展成人教育