在全国高校推广创业导师制，把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系，允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
- 中国大学MOOC: 在全国高校推广创业导师制，把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系，允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。
- 【判断题】在全国高校推广创业导师制，把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系，允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。 A. 正确 B. 错误
- 【单选题】为支持大学生创业,《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》(国发〔2018〕32号)提出在全国高校推广创业导师制,把创新创业教育和实践课程纳入高校()体系,允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。 A. 专业选修课 B. 通识选修课 C. 必修课 D. 跨专业选修课
- 【多选题】学校如何对学生开展创新创业教育?() A. 成立创新创业学院。 B. 将创新创业教育纳入教学计划和必修课学分体系，开设《创新学》《大学生创业基础》《创业工程实践》等课程。 C. 制定《大学生创新创业教育工作实施方案》《大学生科技创新基金管理办法》等制度。 D. 设立创新创业项目基金，支持学生申报项目。 E. 成立创新创业相关学生社团，建立大学生创业孵化中心，举办大学生创新创业教育沙龙活动
- 创新创业教育在全国高校的全面推进使得各地高校投身创新创业的人（ ）
内容
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我*校在2016年创新创业的工作成果中荣获什么称号？（） A: 全国高校示范性创业中心 B: 北京地区高校优秀创业中心 C: 全国高校优秀创业中心 D: 北京地区高校示范性创业中心
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【多选题】中国的创新创业教育经历了哪三个阶段 A. 创新创业教育在少数高校的萌芽阶段。 B. 创新创业教育在专科高校的探索阶段 C. 创新创业教育在试点高校的探索阶段。 D. 创新创业教育在全国高校的全面推进阶段
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中国大学生创新创业年会创办的目的是()。 A: 进一步深化高校创新创业教育 B: 展示高校创新创业教育方面的成果 C: 推动高校人才培养模式的改革 D: 提高就业率
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高校创新创业教育就是教学生创业,创新创业教育就是职业教育。
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大学生的创业活动是()的有机结合。 A: 高校实践教育和学生自学能力 B: 高校课堂教育和学生实践活动 C: 高校实践教育和学生发展意识 D: 高校课堂教育和学生自学能力