1963年，教育部颁布了（ ），学制六年，第一次提出培养学生空间观念的要求。
A: 《小学算术教学大纲（修订草案）》
B: 《全日制小学算术教学大纲（草案）》
C: 《小学算术课程暂行标准（草案）》
D: 《小学算术教学大纲（草案）》
A: 《小学算术教学大纲（修订草案）》
B: 《全日制小学算术教学大纲（草案）》
C: 《小学算术课程暂行标准（草案）》
D: 《小学算术教学大纲（草案）》
举一反三
- 1963年，教育部颁布了（ ），学制六年，第一次提出培养学生空间观念的要求。 A: 《小学算数课程暂行标准（草案）》 B: 《小学算术教学大纲（修订草案）》 C: 《全日制小学算术教学大纲（草案）》 D: 《小学算术教学大纲（草案）》
- 新中国成立后第一个全国统一施行的小学算术教学大纲名称是（）。 A: 《全日制小学算术教学大纲（草案）》 B: 《小学算术教学大纲（草案）》 C: 《全日制小学算术教学大纲》 D: 《小学算术教学大纲》
- 最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。 A: A1956年《初级中学文学教学大纲》 B: B1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》 C: C1986年《全日制中学语文教学大纲》 D: D1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》
- 【单选题】我国首次提出中学数学教学要培养三大能力,计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,在()年教学大纲。 A. 1952年《中学数学教学大纲（草案）》 B. 1963年《全日制中学数学教学大纲（草案）》 C. 1976年《全日制十年制学校中学数学教学大纲（草案）》 D. 1983年《高中数学教学大纲（草案）》
- 1986年，颁布了《全日制小学数学教学大纲》，是新中国成立以来第一份正式大纲