关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 许慎在《说文解字》中把“教育”解释为“教，上所施，下所孝也。育，养子使其作善也。”其中昭然以示的是 A: 德育意蕴 B: 管理意蕴 C: 训导意蕴 D: 教化意蕴 许慎在《说文解字》中把“教育”解释为“教，上所施，下所孝也。育，养子使其作善也。”其中昭然以示的是A: 德育意蕴B: 管理意蕴C: 训导意蕴D: 教化意蕴 答案： 查看 举一反三 许慎在《说文解字》中解释，"教，上所施，下所效也";"育，养子使作善也"。[ ] 许慎的《说文解字》对教育的解释：“教，上所施，下所效也”;“育，养子使作善也”。（) 东汉许慎在《说文解字》中表达了对教育的认识：“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”() 把教育解释为“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”的著作是（ ） A: 《孟子》 B: 《道德经》 C: 《论语》 D: 《说文解字》 我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《说文解字》：“教，上所施下所效也”，育，养子使作善也”。()
