孩子们在墙上挂了这个电影明星的一些照片。（putup）
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Thechildrenputupsomepicturesofthefilmstaronthewall.
举一反三
- 墙上挂了一些画。以下哪些翻译比较合适？
- 为什么说话人小时候的房间里都是一个电影明星的照片？ A: 她眼睛大 B: 她长的漂亮 C: 她头发长 D: 她曾喜欢这个明星
- 【多选题】用“明星 电影 熟悉 都 咱”这五个词造句,以下合乎语法规律的是()。 (2.0分) A. 电影明星都熟悉咱。 B. 咱电影明星都熟悉。 C. 咱都熟悉电影明星。 D. 都熟悉咱电影明星
- 和句（1）中的“了”表达的意义相同的一项是（）。 A: 听过他的话才懂了这个道理 B: 墙上挂了两幅照片 C: 她哭红了眼睛 D: 等会儿吃了饭去找你
- A:<br/>照片上蓝天白云,阳光灿烂<br/>B:玛丽宿舍的墙上贴着一张照片<br/>C:是玛丽在长城上照的<br/>(<br/>)<br/>A<br/>.ABC A: ACB B: BCA C: BAC D: CAB E: CBA
内容
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和“我找了半天也没找到”这句话中的“了”表达的意义相同的是()。 A: 听过他的话才懂了这个道理。 B: 墙上挂了两幅照片。 C: 她哭红了眼睛。 D: 我做了蒸饺，等你回来吃。
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（饼干问题1） 假设你是一位很棒的家长，想要给你的孩子们一些小饼干。但是，每个孩子最多只能给一块饼干。对每个孩子 i ，都有一个胃口值 gi ，这是能让孩子们满足胃口的饼干的最小尺寸；并且每块饼干 j ，都有一个尺寸 sj 。如果 sj >= gi ，我们可以将这个饼干 j 分配给孩子 i ，这个孩子会得到满足。你的目标是尽可能满足越多数量的孩子，并输出这个最大数值。 注意：一个小朋友最多只能拥有一块饼干。 [br][/br] 输入: 孩子=[1,2,3], 饼干=[1,1] 输出: ？ A: 1 B: 2 C: 3
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男：昨天的电影怎么样？<br/>女：没等电影结束，观众就都走完了。<br/>男：宣传不是说这部电影很精彩吗？<br/>女：除了几个明星外，没什么值得看的。<br/>问：根据对话，可以知道什么？ A: 电影里没有明星 B: 男的打算去看电影 C: 这部电影很受欢迎 D: 这部电影不值得看
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【分录题】带一群4岁的孩子去公园玩,其中一个孩子由于别人都不和他玩而大哭起来。这个时候,您该怎么办呢? 1. 置身事外--让孩子们自己处理 2. 和这个孩子交谈,并帮助她想办法 3. 轻轻地告诉她不要哭 4. 想办法转移这个孩子的注意力,给她一些其他的东西让她玩
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小红在爸爸的驾驶室前后窗都悬挂了一些玩具娃娃。