他______走上讲台，讲话虽不多，但精神焕发。
A: 当鼓掌的时候
B: 由于掌声热烈
C: 如果掌声热烈的话
D: 在热烈的掌声中
A: 当鼓掌的时候
B: 由于掌声热烈
C: 如果掌声热烈的话
D: 在热烈的掌声中
举一反三
- 聚会时有人即兴高歌一曲,尽管他唱得并不出色,大家给他热烈的掌声,你也随大流给予掌声,这是( )
- 阅读课文《掌声》片段,完成练习。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来······故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(1)写出下列词语的近义词。骤然——()持久——()(2)“犹豫”的意思是。英子为什么犹豫呢?(3)从两次的掌声中你体会到什么?第一次的掌声里包含着;第二次的掌声里包含着。(4)得到掌声前英子是个()的人,得到掌声后英子变成了一个()的人。
- 观看音乐会时，表演到精彩的部分，观众应该予以热烈的掌声
- 十、把下列句子整理成一段通顺的话。(3分)()那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。()小英在大家的注视下，一摇一晃地走上了讲台。()当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。()掌声渐渐平息，小英开始讲述她童年的故事。()小英向大家深深地鞠了一躬，然后在同学们的掌声中微笑着走下了讲台。()就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带领下，教室里突然间响起了一阵掌声。
- 下列不属于主谓短语的是:() A: 天气晴朗 B: 今天星期一 C: 掌声热烈 D: 风一般 E: 老师上课