一个小孩子特别的抠门，总是不懂得分享，有一次别人的东西也不给她，她哭起来了，于是父母就说"你现在心里想什么？"幼儿说:"我非常的讨厌他，因为他不给我分享"。于是父母说:“你平时不给别人分享其他小朋友也是这样想的"。父母又接着说:"那你以后该怎么办呢？”这种控制可改变儿童行为的方法是什么？
A: 权利控制
B: 撤除关爱
C: 引导
A: 权利控制
B: 撤除关爱
C: 引导
举一反三
- 一个小孩子不听话，父母假装不再疼爱她了，孩子因为怕失去父母的疼爱而改变了自己的行为，这个案例说明父母改变儿童行为采用的什么手段？ A: 权利控制 B: 撤除关爱 C: 引导
- 智慧职教: 当幼儿的玩具被同伴抢夺时，妈妈说“你现在很生气对吗？因为你的玩具被别人抢了，那你想想上一次你抢别人的玩具，别人是不是也很生气”。这是一种什么方法（ ）
- 父母改变儿童行为反应主要有哪些手段？ A: 权利控制 B: 撤除关爱 C: 引导
- 面对生养我们的父母，你有什么想对他们说的话？
- 孩子被朋友背叛,觉得非常痛苦,红着眼睛坐在父母身旁,下列父母的做法符合森田情感规律的是:A.()告诉孩子，你已经长大了，要学会坚强()B.()拉起郁闷的孩子，跟孩子说，走，没什么大不了，有我陪着你呢，别想他了()C.()跟孩子说，你越想越会觉得难过，其他想跟你做朋友的多着哪，咱们找他们去()D.()拍拍孩子的肩膀，看看孩子红了的眼眶，说你心里一定很难过吧，想哭就哭吧，不要忍着