好奇好问是婴儿理智感的特殊表现。
错误
举一反三
内容
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好奇好问,以及与动作相联系的“破坏”行为是幼儿( )的表现。
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好奇好问、活泼好动是幼儿
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好奇好问、活泼好动是幼儿()。 A: 气质特征的表现 B: 能力特征的表现 C: 性格特征的表现 D: 思维特征的表现
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如何正确对待学前儿童的好奇好问?
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婴幼儿的好奇动机,在()方面得以表现。 A: 大叫 B: 感官探索 C: 动作操弄 D: 好问