大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感,要在与( )的高尚情怀中,陶冶道德情操
举一反三
- 大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感,具体而言就是要自觉涵育对家庭成员的亲亲之情,对他人、集体的关心关爱,增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
- 大学生锤炼高尚道德品格，具体而言就是在与祖国（ ）、与民族（ ）、与人民（ ）的高尚情怀中，陶冶道德情操。
- 大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感,具体而言就是要自觉涵育对家庭成员的亲亲之情,对他人、集体的关心关爱,增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。 A: 社会责任感 B: 国家认同感 C: 民族归属感 D: 时代使命感
- 大学生要在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
- 大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感,具体而言就是要对他人、集体的关心关爱,增强()