认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）
A: 社会学习理论
B: 目标设置理论
C: 期望理论
D: 认知主义学习理论
A: 社会学习理论
B: 目标设置理论
C: 期望理论
D: 认知主义学习理论
A
举一反三
- 认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（） A: 社会学习理论 B: 目标设置理论 C: 期望理论 D: 认知主义学习理论
- 认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为而产生学习，获得间接经验的学习理论是（ ）。 A: 人本主义学习理论 B: 认知发现理论 C: 认知同化理论 D: 社会学习理论
- 认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（）。 A: A认知发现理论 B: B认知同化理论 C: C社会学习理论 D: D人本主义学习理论
- 【单选题】认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是( C )。 A. 认知发现理论 B. 认知同化理论 C. 社会学习理论 D. 人本主义学习理论
- 有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是（）。 A: 经典条件反射理论 B: 社会学习理论 C: 操作性条件反射理论 D: 人类学习理论
内容
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（）的社会学习理论特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。
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特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的模仿而获得的，不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强化的理论是（） A: 斯金纳的操作性条件反射理论 B: 巴甫洛夫的条件反射理论 C: 班杜拉的社会学习理论 D: 罗杰斯的人本主义理论
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“榜样学习”对学生可以起到良好的教育效果。下列理论可以给予合理解释的是( ) A: 强化说 B: 认知学习理论 C: 从众说 D: 观察学习理论
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研究者运用各种学习理论来解释消费者的学习行为。()认为,人们通过观察他人行为或想象某种行为的结果来学习如何行动。A.()经典性条件反射理论()B.()操作条件反射理论()C.()认知学习理论()D.()社会学习理论
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榜样学习对学生可以起到很好的教育效果，下列哪个理论可以解释这种现象？ A: 强化说 B: 认知学习理论 C: 从众说 D: 观察学习理论