信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的()。
A: 科学技术
B: 信息素养
C: 实操技能
D: 思维能力
A: 科学技术
B: 信息素养
C: 实操技能
D: 思维能力
B
举一反三
- 信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的 。
- 实施信息技术教育的目的是（） A: 传授学生信息技术知识 B: 培养学生信息技术运用能力 C: 发展学生信息素养 D: 形成学生信息理论
- 义务教育阶段的信息技术课程是以培养学生（）、发展学生的信息技术能力为主要目标。 A: 信息素养 B: 信息获取 C: 信息处理 D: 教育技术
- 义务教育阶段信息技术教育的有效实施可以拓展学生适应现代社会生活所需的信息技术技能，巩固信息素养和技术创新意识。
- 下列关于信息技术教育的定位，正确的是______ A: 信息技术教育是信息技术知识教育和信息技术的技能培训 B: 信息技术教育是各种计算机软件产品的使用训练 C: 信息技术教育是让信息技术成为学生学习工具的教育，具有教育功能 D: 信息技术教育能培养信息素质，促进学与教优化的理论与实践
内容
- 0
信息技术教育的本质是利用信息技术培养信息素养。信息素养的三个方面不包括( ) A: 信息能力 B: 信息处理 C: 信息意识 D: 信息道德
- 1
以下哪些是信息时代的教师应具备的能力？ A: 教育技术应用的意识与态度 B: 教育技术基本知识与技能 C: 教育技术应用与创新能力 D: 良好的信息素养和国际视野
- 2
信息素养课程目标在于帮助学员提升信息技能和素养。
- 3
在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。 A: ①③④⑤ B: ①②③⑤ C: ①②④⑤ D: ①②③④
- 4
信息素养与技术素养共同的部分是与( )有关的知识、技能特别是信息技术的熟练掌握。 A: 信息技术 B: 信息分析 C: 信息处理 D: 信息管理