皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同守恒概念,6岁时会掌握( )。
A: 重量守恒
B: 容量守恒
C: 质量守恒
D: 能量守恒
A: 重量守恒
B: 容量守恒
C: 质量守恒
D: 能量守恒
举一反三
- 皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒的概念。 A: 2、3、4 B: 4、5、6 C: 5、6、7 D: 7、8、9
- 不完全弹性碰撞的特点是? 能量不守恒、动量不守恒|能量守恒、动量不守恒|能量守恒、动量守恒|能量不守恒、动量守恒
- 对于一个孤立系统,以下关于相对论质量守恒、能量守恒及质能关系的理解哪个是正确的? A: 在相对论中,质量可以转变成能量,所以质量和能量都不守恒。 B: 在相对论中,质量守恒是指静止质量的守恒,运动质量并不守恒。 C: 在相对论中,静止质量并不是守恒的,它可以转变成能量。 D: 在相对论中,能量守恒是指静止能量的守恒,总能量并不守恒。
- 流量连续性方程是( )定律在流体力学中的表达形式。 A: 能量守恒 B: 动量守恒 C: 质量守恒 D: 重量守恒
- 连续性方程体现了 A: 质量守恒 B: 动量守恒 C: 流量守恒 D: 能量守恒