认知失调的理论核是。
A: 态度和认识信念决定行为
B: 无法断定
C: 行为决定态度和认识信念
D: 态度和认识信信念相互影响
A: 态度和认识信念决定行为
B: 无法断定
C: 行为决定态度和认识信念
D: 态度和认识信信念相互影响
举一反三
- 信念是（）的有机统一体。 A: 认识、情感和理想 B: 态度、情感和理想 C: 认知、情感和意志 D: 认识、态度和意志
- 信念是（ ）的融合和统一 A: 认知、情感和意志 B: 认识、态度和意志 C: 认识、情感和理想 D: 态度、情感和理想
- 信念是（ ）的融合和统一 A: 认知、情感和意志 B: 认识、情感和理想 C: 认识、态度和意志 D: 态度、情感和理想
- 健康教育“知-信-行”理论模式是（）。 A: 知识、信仰、行动 B: 知识、态度、行动 C: 知识、态度、信念 D: 知识、态度、信念和行为 E: 知识、信仰、行为
- 关于信念、态度和行为的关系的叙述哪些是正确的信念是一种综合的精神状态，不是一种单纯的知识或想法。在本质上，信念表达的是一种态度 A: 态度是引导或决定行为的。态度与行为的关系并不只是单向的，态度影响行为，行为也会影响态度 B: 态度是引导或决定行为的。所以态度与行为的关系是单向的 C: 态度和行为具有一致性 D: 态度和行为也具有不一致性