促进学前儿童常记忆发展的策略?
(一)选择适合的识记材料和活动形式。在活动中提高幼儿记忆的效果,教师尽量将学习材料编的新颖、直观和具有可操作性,使幼儿感兴趣,化难为易;将开展的活动与幼儿的兴趣爱好情感结合在一起; (二)引导幼儿进行意义识记,引导幼儿运用多种感觉器官参与活动;(三)培养幼儿的有意识记,使幼儿明确记忆的任务(四)正确对待幼儿的记忆结果,合理复习。(五)发展元记忆能力,训练孩子的记忆策略。教给幼儿运用记忆的方法,包括复述、归类、词形结合、意义编码等。
内容
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简述促进学前儿童自我意识发展的策略。
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30.简述促进学前儿童言语发展的策略。
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简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。
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简述学前儿童的记忆策略。
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学前儿童游戏的价值有()。 A: 游戏促进学前儿童身体的发展 B: 游戏促进学前儿童认知的发展 C: 游戏促进学前儿童创造力的发展 D: 游戏促进学前儿童语言的发展 E: 游戏促进学前儿童情感的发展 F: 游戏促进学前儿童社会性的发展