认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是（）。
A: 王安石
B: 胡瑗
C: 朱熹
D: 王守仁
A: 王安石
B: 胡瑗
C: 朱熹
D: 王守仁
D
举一反三
内容
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王守仁认为教育目的是（），其理论基础是“致良知”说。 A: 培养“士” B: 明人伦 C: 培养“兼士” D: 君子儒
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【单选题】提出“致良知”学说的是( )。 A: 陆九渊 B: 王守仁 C: 朱熹 D: 程颢
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【单选题】在道德修养方法上,认为无须外求,只须发明内在良知的古代教育家有() A. 孟轲、王守仁 B. 孟轲、朱熹 C. 荀况、王守 仁 D. 荀况、朱熹
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王守仁认为教育的作用
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王守仁教育思想的理论基础是（） A: 天命论 B: “致良知”说 C: 三纲五常 D: 中庸思想