如何增加助人行为？（）
A: 降低模糊性，提高责任感
B: 感到内疚和关注自我形象
C: 树立利他榜样
D: 把帮助归因为利他主义
E: 学习利他
A: 降低模糊性，提高责任感
B: 感到内疚和关注自我形象
C: 树立利他榜样
D: 把帮助归因为利他主义
E: 学习利他
A,B,C,E
举一反三
内容
- 0
终止他人打架是利他性助人行为。()
- 1
艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、（）、帮助性行为和完全利他性行为 A: 分享性行为 B: 习俗性行为 C: 包容性行为 D: 公正性行为
- 2
有助于产生利他或助人行为的是（ ）。 A: 助人者有吸引力 B: 助人者行色匆匆 C: 助人者心情愉快 D: 助人者有类似性
- 3
【多选题】与利他行为呈正相关的因素包括？ A. 移情能力 B. 利他技能 C. 助人的榜样 D. 内疚
- 4
有助于产生利他或助人行为的是（）。 A: 助人者行色匆匆 B: 求助者有类似性 C: 助人者心情愉快 D: 求助者有吸引力