杜威在《儿童与课程》中提出教育过程的三个基本因素：
学习者 社会 有组织的学科
举一反三
内容
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在杜威的著作中，最集中、最系统地表述了杜威的教育理论是( )。 A: 《我的教育信条》 B: 《儿童与课程》 C: 《明日之学校》 D: 《民主主义与教育》
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杜威在批判旧教育的过程中提出儿童中心主义思想。
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杜威开创了“以儿童为中心”的课程，在《明日之学校》中提出（
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美国著名哲学家和教育家杜威的教育著作有() A: 《我的教育信条》 B: 《学校与社会》 C: 《民主主义与教育》 D: 《儿童与课程》
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杜威提出的“教育即生活”有两个方面的基本含义：一是要求学校与社会生活结合。一是要求学校与儿童的生活结合。（)