音乐可以促进大脑、小脑的开发，提高左脑、右脑的功能。
举一反三
- 思维导图利用（ ）的全脑思维模式，激发大脑的潜能，并使大脑平衡协调发展。 A: “左脑”+“右脑”+“小脑” B: “左脑”+“右脑” C: “右脑”+“右脑” D: “左脑”+“左脑”
- 人的大脑可以分为左右两个半球，有“艺术脑”之称的是（）。 A: 大脑 B: 小脑 C: 左脑 D: 右脑
- 要发展学生的实践能力和创新精神，（）的开发可以激发学生的好奇心和想象力。 A: 大脑 B: 小脑 C: 左脑 D: 右脑
- 形象记忆的大脑基础主要是在( ) A: 右脑 B: 左脑 C: 间脑 D: 小脑
- 关于左右大脑分工的描述，正确的是（）。 A: 右脑比较积极，左脑比较沉默 B: 左脑长于言语，右脑长于辨认形体 C: 左脑是思想的大脑，右脑是艺术的大脑 D: 左脑着眼于过去，右脑着眼于未来 E: 左脑是意识的大脑，右脑是无意识的大脑