对学前儿童想象进行观察，我们可以选择的方法主要有（ ）。
A: 事件取样法
B: 谈话法
C: 作品分析法
D: 实验法
A: 事件取样法
B: 谈话法
C: 作品分析法
D: 实验法
A,B,C
举一反三
- 对学前儿童语言发展评价的主要方法有（）。 A: 观察评估法 B: 作品分析法 C: 谈话法 D: 档案评估法
- 对学前儿童语言发展评价的主要方法有（）。 A: A观察评估法 B: B作品分析法 C: C谈话法 D: D档案评估法
- 在对学前儿童思维进行观察时，我们可以选用事件取样法、轶事记录法、实况记录法等方法来进行。
- 学前儿童发展评价的方法不包括（）。A.观察分析法 B.单项评价法 C.问卷调查法 D.谈话法 A: 观察分析法 B: 单项评价法 C: 问卷调查法 D: 谈话法
- 我们可以采取哪些方法获取儿童的科学前概念? A: 谈话法 B: 画图法 C: 实验操作法 D: 问卷调查法 E: 模拟演示法 F: 设问法
内容
- 0
2.在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括( ) A: 观察法 B: 实验法 C: 谈话法 D: 作品分析法
- 1
调查法不包括（）。 A: 谈话法 B: 测量法 C: 作品分析法 D: 实验法
- 2
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（） A: 观察分析法、事件详录法和访谈法 B: 观察分析法、行为检核法和事件详录法 C: 观察分析法、问卷调查法和访谈法 D: 情境观察法、事件详录法和访谈法
- 3
学前儿童心理发展的研究方法中，哪一种是最基本的方法 A: 观察法 B: 实验法 C: 谈话法 D: 作品分析法
- 4
谈话法、问卷法、测量法和作品分析法都属于______。 A: 观察法 B: 调查法 C: 实验法 D: 理论研究法