简述中学生良好情绪的标准。
中学生良好情绪的标准具体有以下几条：首先，能正确反映一定环境和情境的影响，善于表达自己的感受；其次，能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应；再次，具备情绪反应的转移能力；最后，要符合学生的年龄特点。
内容
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简述塑造中学生良好人格的措施。
- 1
简述中学生情绪情感发展的特点。
- 2
中学生的情绪有什么特点?如何培养他们良好的情绪?
- 3
中学生良好人格的标准有哪些？
- 4
简述阿诺德的评定-兴奋情绪理论(中学)。