实验1Flash基础一、实验目的通过本课程的训练,熟悉flash界面,掌握Flash界面中各组成元素和功能。二、实验要求在d盘建立自己的文件,进行立体图形的绘制。要求:1.独立设计完成。2.绘制美观。三、实验设备、环境586以上计算机、装有IE6、flash软件。四、实验步骤及内容1、绘制圆角矩形。2、复制矩形。通过“复制到网络”对话框,设置相关参数。3、改变各矩形的颜色。4、创建立体效果。六、讨论、思考题1、FLASH是什么?
六、讨论、思考题1、FLASH是什么?FLASH电影是专为网页服务的画像或动画(当然,也可用于其它用途)。主要含有矢量图形,但是也可以包含导入的位图和音效,还可以把浏览者输入的信息同交互性联系起来,从而产生交互效果,也可以生成非线性电影动画。该动画可以同其它的WEB程序产生交互作用。网页设计师可以利用FLASH来创建导航控制器、动态LOGOS、含有同步音效的长篇动画、甚至可以产生完整的、富于敏感性的网页。
举一反三
内容
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【多选题】FLASH中可以使用什么方法绘制圆角矩形? A. 先设置边角半径,再绘制矩形 B. 先绘制基本矩形,再用选择工具调节边角弧度 C. 按住ALT键画矩形 D. 按住CTRL键画矩形
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植物有丝分裂过程的观察实验报告一、实验目的二、实验原理（一）仪器（二）材料（三）试剂四、实验步骤(1)(2)(3)......五、结果与分析六、注意事项
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以下哪个是教育实验研究法的基本过程？（1）明确实验目的（2）选择被试，确定试验方法（3）对资料和数据进行分析（4）实验的实施（5）明确实验因素，建立实验假设（6）撰写研究报告 A: （1）（3）（2）（5）（4）（6） B: （1）（5）（3）（2）（4）（6） C: （1）（5）（2）（4）（3）（6） D: （1）（4）（5）（2）（3）（6）
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请完成实验指导的AD实验,包括:(1)片内温度检测;(2)供电电压监测。完成实验后请提交实验报告,报告内容包括:(1)实验目的(2)实验内容(3)实验原理(4)实验步骤(5)实验总结
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FLASH工具面板中的“”是什么工具? A: 绘制直线工具 B: 绘制椭圆工具 C: 绘制矩形工具 D: 绘制多边形工具