读装配图时，（）不是目的。
A: 了解机器或部件的工作原理
B: 了解零件的全部尺寸
C: 了解零件之间的装配关系
D: 各零件的结构特点
A: 了解机器或部件的工作原理
B: 了解零件的全部尺寸
C: 了解零件之间的装配关系
D: 各零件的结构特点
举一反三
- 读装配图时，其目的不是为了( )。 A: 了解零件的所有尺寸 B: 了解各零件之间装配关系及拆装 C: 了解各零件作用、传动路线 D: 了解机器或部件的名称、工作原理
- 读装配图的目的是( )。 A: 了解机器或部件的性能、用途和工作原理。 B: 了解各零件间的装配关系及拆卸顺序。 C: 了解各零件的主要结构形状。 D: 了解各零件的作用。
- ______不是画装配图的目的。 A: 了解机器或部件的结构、尺寸和工作原理 B: 标注零件的各部位尺寸 C: 反映零件之间的相对位置和装配关系 D: 提出机器或部件的技术要求
- （）不是画装配图的目的。 A: 了解机器或部件的结构、尺寸和工作原理 B: 标注零件的各部位尺寸 C: 反映零件之间的相对位置和装配关系 D: 提出机器或部件的技术要求E .
- （）不是画装配图的目的。 A: A了解机器或部件的结构、尺寸和工作原理 B: B标注零件的各部位尺寸 C: C反映零件之间的相对位置和装配关系 D: D提出机器或部件的技术要求