导入新课的方法有（）导入。
举一反三
- 用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（ ） A: 事例导入 B: 直接导入 C: 经验导入 D: 故事导入
- 向学生提示问题，引导学生回忆旧课或者有关的知识导入新课，这种方法称为（ ）。 A: 归纳式导入 B: 活动式导入 C: 联想式导入 D: 问题式导入
- 通常一个完整的课堂教学有课堂启动、（）、新课学习、新课巩固、课堂总结和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节 A: 话题导入 B: 新课导入 C: 新知识导入 D: 热身导入
- 用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（ ） A: A 直接导入 B: B 经验导入 C: C 故事导入 D: D 事例导入
- 从总结旧课入手，导入新课，这种方法又称为（ ）。