关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 教师对幼儿的看法与期待对幼儿社会化具有重要影响，其中（）对幼儿形成积极的自我意象具有明显的促进作用。 A: 积极的特性分类 B: 物质奖赏 C: 消极的特性分类 D: 言传身教 教师对幼儿的看法与期待对幼儿社会化具有重要影响，其中（）对幼儿形成积极的自我意象具有明显的促进作用。A: 积极的特性分类B: 物质奖赏C: 消极的特性分类D: 言传身教 答案： 查看 举一反三 积极的特性分类是指教师与幼儿相互作用时，教师能从正反两方面看待幼儿，对幼儿做出客观的评价。 积极的体育参与行为，对促进幼儿健康体质的形成具有显著性的效益。 下面哪个有利于培养幼儿积极的自我意象?() A: 不理不睬幼儿 B: 经常打断幼儿说话 C: 积极关注评价幼儿 D: 经常批评幼儿 教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用体现在 A: 对幼儿身心健康发展的影响 B: 对幼儿行为习惯养成的影响 C: 对幼儿个性、社会性发展的影响 D: 对幼儿情绪情感的影响 幼儿日常生活活动对幼儿全面发展有重要的促进作用。
