父母可以从哪些方面对孩子进行生命教育？（）
A: 时刻保护孩子，避免孩子受到任何伤害
B: 通过图书、电影等帮助孩子了解生命的历程
C: 帮助孩子追求自己的梦想，告诉孩子每一天都应该活得有意义
D: 告诉孩子要善待身边的动物和植物，再小的生命也值得尊重
A: 时刻保护孩子，避免孩子受到任何伤害
B: 通过图书、电影等帮助孩子了解生命的历程
C: 帮助孩子追求自己的梦想，告诉孩子每一天都应该活得有意义
D: 告诉孩子要善待身边的动物和植物，再小的生命也值得尊重
B,C,D
举一反三
- 孩子被欺负，我们要引导孩子正确地保护自己，以下哪种方式你觉得欠妥？（ ） A: 告诉孩子寻求老师帮助 B: 鼓励孩子结交几个知心朋友 C: 帮助孩子曝光对方信息 D: 陪伴孩子多参与体育运动
- 请选出正确答案。 父母要多和孩子聊天，多了解孩子的想法，这样可以让孩子明白：当遇到困难时，他一定会得到父母的帮助和支持，这样可以增加孩子的安全感。 “这样”指的是： A: 多理解孩子 B: 多支持孩子 C: 多帮助孩子 D: 多和孩子交流
- 父母的肯定和鼓励往往能够增加孩子的自信心，所以父母一定要相信孩子的能力，并多给他们锻炼的机会。不能因为孩子小，就认为他们不行。 这段话主要想告诉我们，父母应该： A: 尊重孩子 B: 相信孩子 C: 多陪孩子玩儿 D: 严格要求孩子
- 对孩子的父母，哪种形式的诱因设置一般情况下最有效？（） A: 给父母讲述孩子成长计划 B: 告诉父母能更好的教育孩子 C: 告诉父母其他孩子全部拥有 D: 告诉父母是孩子成长的必需品
- 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（） A: 迁就孩子 B: 接触孩子 C: 认识孩子 D: 尊重孩子
内容
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为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。 A: 用处罚来减少孩子的不良学习习惯 B: 用父母的权威来要求孩子服从 C: 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子 D: 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
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父母偷看孩子的日记，表明父母对孩子的态度是（ ）。 A: 了解孩子 B: 不尊重孩子 C: 关心孩子 D: 监督孩子
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为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（ ）。 A: A循循善诱告诉孩子学习是人生的大事 B: B用处罚来减少孩子的不良学习习惯 C: C用父母的权威来要求孩子服从 D: D用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
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父母的处事行为，代表了孩子对待事物的态度，这种态度时刻“教育”和影响着孩子。在父母高兴时，孩子也会参与欢乐，在父母表现出烦燥不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响。在孩子整个成长期，都会模仿父母的行为，并以此为楷模。材料反映的主题是（ ）A.父母是孩子的生命守护者B.父母是孩子生命的来源C.父母在精神上、感情上给孩子以支撑D.父母是孩子的第一位老师
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怎样让家长成为孩子的朋友呢首先家长和孩子之间要保持平等的关系，使孩子更关心家庭，孩子也容易接受父母的建议。另外要关心爱护孩子，孩子感受到家庭的温暖，就会主动向父母说出自己的心里话。 A: 家长要严格要求孩子 B: 孩子不用管家里的事 C: 孩子应该关心父母 D: 家长应该尊重孩子